| 标题:以学校为主阵地 推动国家通用语言文字使用 | |||
| 索引号:01166760-1/2025-00033 | 发文字号:——— | ||
| 发文机构:锡林浩特市 | 信息分类:义务教育 \ | ||
| 概述:以学校为主阵地 推动国家通用语言文字使用 | |||
| 成文日期:2025-11-14 00:00:00 | 公开日期:2025-11-14 15:34:45 | 废止日期:——— | 有 效 性:有效 |
锡林浩特市第七小学正在开展一场主题为“课桌跃动 童声飞扬”的课桌舞比赛,只见学生一边用标准而充满深情的国家通用语言歌唱着对祖国的热爱,一边跟随音乐拍手、击桌,在课桌前“舞”动身体,整齐划一的行为动作,不仅缓解了学生课业压力,也展现出他们朝气蓬勃的精神风貌。
在全面推进素质教育的大背景下,教育部明确提出要丰富艺术教育形式,提升学生审美与人文素养,因此我们尝试课桌舞在音乐课堂中的实践研究,实施一年来,极大激发了学生学习兴趣。这不仅是践行‘双减’的尝试,也让学校课题研究成果落地、传播。通过歌唱与简单舞蹈动作相结合,也进一步助推了学生国家通用语言文字学习与运用。
近年来,锡林浩特市在推进国家通用语言文字工作方面,以学校为主阵地,同时覆盖教师、社会等多个层面,开展一系列工作。在校园内,创新开展“五个一”活动,通过举办主题班会、经典诵读比赛、规范汉字书写比赛、“小手拉大手”家庭互动等形式活动,深化国家通用语言文字学习使用。通过“石榴籽”微课堂、爱国主义教育等活动,将国家通用语言文字学习与铸牢中华民族共同体意识相结合。
高质量的教师队伍是推广国家通用语言文字的关键,锡林浩特市通过多种方式提升教师能力,开展专项培训、鼓励教师使用“畅言国通”APP等工具进行日常练习,并通过板书、硬笔字训练夯实基本功。不仅开展校内结对帮扶机制,还在学校间开展“同城异校联片”教研、教师“一对一”结对跟岗指导。针对学习有困难的学生,组织优秀教师进行“一对一”或“一对多”包联辅导,甚至在寒暑假开设托管班,确保学习效果。同时,面向社会,深入社区嘎查开展宣传推广,在全社会营造良好氛围。
下一步,锡林浩特市将继续做好国家通用语言文字工作,进一步提升师生语言应用能力,为深化各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识奠定坚实基础。?